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對初中化學課中實施探究性學習的思考

 

【作者】 祝琪敏

【機構】 四川自貢市榮縣雙古中學

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  【摘 要】 初中化學課中實施探究性學習適應了新課程的需要,有利于發掘學生思維潛力,發展思維,開發智力。促進學生養成對待事物的科學態度。在初中化學課中實施探究性學習,教師要更新思想觀念,轉變角色。在平時的教學中根據學生的思維特點選擇恰當的探究性學習內容,逐步培養學生的探究性學習策略。注重探究性學習過程,拓寬學習時空,形成探究性學習習慣。   【關鍵詞】 初中;化學課;實施;探究性學習;策略   初中化學課程與生活聯系十分緊密,與學生的自身體驗和生活經歷息息相關,因此在初中化學課中實施探究學習有十分廣闊的前景和夯實的基礎。同時,初中化學課中實施探究性學習適應了新課程的需要,有>>>點擊閱讀全文
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