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淺談小學數學教學中的創新性發散思維

 

【作者】 崔 燕

【機構】 云南省宣威市文興鄉火木村完小

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  【摘 要】 本文主要談的是如何培養學生的創新意識,形成創新思維能力。在小學數學教學中,如何最大限度地開發學生的潛能,激發學生的學習動機,有目的、有計劃、有步驟地培養學生的創新思維能力,小學數學教師應具備的基本技能。   【關鍵詞】 創新;創新意識;創新思維;創新教育   歷史在創新中前進,人在創新中成長,要樹立全民族的創新意識,培養更多的適合時代的創新人才,必須高度重視創新教育。小學數學教學應當使學生主動參與到創新教育教學中來,在學習知識的過程中提高自身的創新能力。因此在教學中培養學生的創新意識,發展學生的創新能力,是創新教育的關鍵,它的實施刻不容緩,勢在必行。   搞>>>點擊閱讀全文
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