中國學術文獻網絡出版總庫
手機知網客戶端
知識出版物超市平臺推廣
辭書大典廣告

節點文獻

淺談高中語文閱讀與寫作教學的有機結合

 

【作者】 孫治平

【機構】 湖北省荊門市沙洋縣職業技術教育中心

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  【摘 要】 在高中語文教學中,寫作和閱讀都是教學重點,二者又是相互作用與彼此關聯的。語文教師應對此給予充分的重視,不但要指導學生掌握有效的寫作方法與閱讀技巧,而且要加強二者的有機結合,從而有效提高語文教學的質量。對此筆者結合多年的教學經驗,談談個人的看法。   【關鍵詞】 高中語文;閱讀與寫作;有機結合   一、針對寫作開展閱讀教學   目前,很多學生都存在寫作文困難的問題,而出現此問題的首要原因,即學生覺得沒有事情可以敘述,沒有感情可以抒發,沒有議論可以表達。不管是命題作文,還是已給材料的作文,不管教師如何啟發與點撥,很多學生仍然覺得無從下筆。針對這一問題,筆者認為應>>>點擊閱讀全文
  • 【點擊頻次】236


助赢重庆时时手机版 jmtool采集工具赚钱 真人街机捕鱼新版本 广西快3 燕窝分等级商家想赚钱 太阁立志传4赚钱秘籍 沈阳什么地方工厂赚钱 qq分分彩全天一期计划 雪缘园英超 全天pk10计划两期版 新疆时时彩开彩结果查询 内蒙古11选5遗漏统计 体育比分结果 手机装机员赚钱 山东十一选五直播 杰克国际手机版棋牌 亿客隆彩票