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初中體育教學現狀及對策研究

 

【作者】 孫增明

【機構】 山東省安丘市經濟開發區中學

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  初中階段是學生身心健康成長的黃金期。在此階段,不僅需要學生具有良好的心理狀態.而且需要學生具有健康的體魄.而各學校的體育教學現狀卻令人堪憂。為了改變這種現狀,我在教學中進行了思考與探索,現把我的思考總結為以下幾個方面。   一、初中體育教學困境   1.對體育教育重視不夠   長期以來,我們的教育都是以應試教育為主,學校教師只重視文化課成績不重視學生綜合素養能力的培養,學校管理者和一線教師更重視的是學生文化課教育活動,因為,文化課程知識在中考時是必須要考的,而體育考試在中招中所占的比例卻很小。體育是初中課程教育的副科教育內容,體育課程不被學校教師學生的重視是客觀存在的問題。>>>點擊閱讀全文
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