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從教學反思談初中語文課程教學與改革

 

【作者】 黃建新

【機構】 四川樂山市井研縣磨池鎮初級中學校

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  【摘 要】 在初中語文教育教學與改革中,語文教師的專業化發展對改革起著至關重要的作用。教學反思是教師專業可持續發展的基礎,在知識經濟時代,許多研究者都提倡教師應成為“反思實踐者”,初中語文教師的教學反思應始終保持動態、開放、持續的狀態。   【關鍵詞】 初中語文;教學反思;改革   隨著初中語文新課改的逐步推進與初中語文教育教學與改革的不斷深化,初中語文教育的教學內容、教學方式和教學技術對初中語文老師的素質要求越來越高,在這一要求下,初中語文教師如何提高自身素質便成為初中語文教育教學與改革中的一個關鍵點。   一、反思初中語文教學過程中存在的問題   當前,我國初中語>>>點擊閱讀全文
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