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班集體文化建設與促進學生個性發展的研究

 

【作者】 江 燕

【機構】 貴州省興義市第九中學

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  【摘 要】 和諧的班級文化是學生個性張揚的沃土,是學生全面發展的平臺。積極向上的班級文化,對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。怎樣讓學生在多姿多彩的班級文化氛圍中健康成長,發展個性,我在多年的班主任工作中,獲得了一些粗淺的認識和經驗。    【關鍵詞】 彰顯個性;主體地位;班級主人;人格發展   班級文化建設要形成自己的特色,必須立足于學校的、班級和教師的特色需求。而班級是學生最重要的成長環境之一。班級文化建設的好與壞直接影響到學生的個性發展。它是學生活動的主要場所,是學生彰顯個性、實現發展的重要基地,是培育學生成長的土壤。是學生全面發展的平臺,積極向上的班>>>點擊閱讀全文
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