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小學語文有效教學策略之我見

 

【作者】 黃貴料

【機構】 廣西隆林各族自治縣者浪鄉中心小學

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  【摘 要】 隨著課改的深入開展,“什么樣的課堂才是高效課堂?”已成為一線教師關注的焦點。全國特級教師王江東這樣說道:“一堂高效率的課應該是有意義的課,有效率的課,有特色的課。簡言之,高效課堂就是讓每個學生在有限的時間里做好每件應該做的事情的基礎上做更多的事。”筆者致力追求:教師在課堂上收放自如,輕輕松松教語文,學生在課堂上聽說讀寫,快快樂樂學語文。    【關鍵詞】 小學;語文;閱讀    閱讀教學是小學語文教學的中心環節,培養閱讀能力是小學語文教學的重要組成部分。提高閱讀教學的效率是提高小學語文教學質量的關鍵。同時閱讀教學的目的之一是培養學生獨立閱讀>>>點擊閱讀全文
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