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小學綜合實踐活動課存在的問題與對策

 

【作者】 楊麗瓊

【機構】 新疆生產建設兵團奎屯市第七師126團中學

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  【摘 要】 綜合實踐活動課是以提高學生綜合實踐能力為目的的一門課程,由于開展的時間較短,積累的經驗較少,再加上“應試教育”思想的影響和制約,因而在教學實際中還存在著一些華而不實的形式主義問題,使教學效率大打折扣。為此,必須認真面對這些問題的存在,切實采取有效措施,提高教學效率。   【關鍵詞】 綜合實踐;問題;對策   一、存在的問題   (一)學校重視不足   課程標準指出:“綜合實踐活動是學生在教師引導下自主進行的綜合性學習活動,是基于學生的經驗,密切聯系學生自身生活和社會實際,體現對知識的綜合應用的實踐性課程。”由此可見綜合實踐活動的重要性。但在教學實際中,有些>>>點擊閱讀全文
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