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論小學語文學習中學生預習有效策略

 

【作者】 陳 艷

【機構】 江蘇省豐縣宋樓鎮楊樓小學

【摘要】

【關鍵詞】

【全文】  【摘 要】 在小學語文的學習過程中,預習是一項重要的課前準備工作。教師應當在學生學習語文知識的時候培養小學生預習的習慣,讓小學生能夠在上課前主動完成這一重要的準備工作。小學生通過課前的預習,可以增加自身對于所學內容的熟悉程度,同時在上課的時候對于課文內容的把握程度也會更高,提高學生的學習效率,增強小學生獨立自主進行學習的能力。   【關鍵詞】 小學語文;預習;有效策略   語文課前的預習是教師進行課堂教學的重要準備部分,同時課前預習也是學生打基礎,熟悉課文內容的重要環節。在小學語文的學習過程中,有效的課前預習能夠增強小學生的學習興趣,營造良好的語文課堂氛圍,調動學生的學習>>>點擊閱讀全文
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